Beskriv din aktivitet/forløb i forholdsvis korte og enkle træk. Primært skal "postet" inspirere og ikke begrænse. Ønsker du at gå mere i dybden med pædagogik/didaktik, kan du vedhæfte PDF nederst. I fagområde og målgruppe kan du vælge så mange du vil. En idrætsaktivitet kan f.eks. også være "leg & bevægelse", og henvende sig til både klassetrin, fritid og børnehave. Kun fantasien sætter grænser. (NB: Læs vedhæftet PDF)

En nem og dekorativ måde at dekorere en lidt kedelig hvid væg. Børnene brugt en skabelon til rævens krop og hoved. Tegnepapiret er fra kasseret bøger, Malet med PlusColor og Plus Color Satin.

Nemme og dekorative fugle lavet af avispapir og malertape.

Vi har på Skægkærskolen valgt at implementere flere dele af de daglige fritidspædagogiske elementer med IND i decideret undervisning. SFO tiden er blevet kortet væsentligt ned efter sommer, og derfor har vi valgt at tænke noget af indholdet med ind i skoleskemaet for at have noget at arbejde videre med i den korte tid der er efter skole. Der er ydermere konstrueret sociale læringsmål til børnenes læringsplaner, for på den måde at konkretisere hvad vi forventer de lærer før 4. klasse. På sigt fortsætter vi arbejdet skoletiden ud. Hver pædagog fra fritidsdelen har været på kursus i TrinFor Trin og Konstruktiv Konflikthåndtering - og underviser hver en UUV lektion om ugen i alle klasser i indskolingen. Tanken er at vi kan bruge læringen som redskab i resterende UV-del og fritidsdel i fællesskab. Fælles regler, fælles opsamling og forventninger. På den måde ved medarbejderne at alle børn ved det samme, og kan derfor kan vi bedre være tydelige i vore forventninger til børnene.

Endnu en mindmeister med flipped classroom, storytelling og stilladserede analyseopgaver. Se, find på mindmeister.com, klon den og fyld selv på.

Hermed et it-baseret undervisningsmateriale - hvor der arbejdes med folkeviser i Cl-strukturer. Find mindmeisteren på mindmeister.com under søgeordet "Folkevise" - klon den, tilføj, lav om - så det passer til netop din klasse

En lille teaser til et forløb om musikvideoer.

Produktionsopgave til en trykt reklame. Kan evt. bruges som afslutning på emnet. Oplagt at hænge reklamerne op i klassen efterfølgende.

En rigtig god og nem måde at introducere børn for akvarel på..

Dekorative ugler lavet af papirrester, ugeblade, karton o.lign. Evt. passepartoutramme som en flot finish. Eksemplerne er lavet af børn i 4. klasse.

Værktøjet her har jeg mest brugt til evaluering/opsamling. Eleverne trækker på skift et spørgsmålskort. Foran dem på bordet ligger en masse svarkort. Den elev, der først rammer svarkortet efter spørgsmålet er læst op, vinder svarkortet. Den elev, der til sidst har indsamlet flest svarkort, når der ikke er flere kort i bunken, vinder.

En sød måde at øve sig på, at holde en blyant rigtigt.

En sjov måde at arbejde med længe og vægt på. Skyd med engangskrus med en ballon på. Mål forskellen på at skyde med små sten eller kugler af silkepapir. Find selv på forskellige ting at skyde med og lave et skem over det.

Istedet for at skrive i sand, kan man lave små æsker med salt. Det er en super god måde at øve sig på at skrive bogstaver, måde med fingeren og med en blyant i saltet.

En fed fysisk leg med masser af knald på. En øvelse i samarbejde, øje-hånd koordination - men sandelig også at være ærlig og ikke mindst lære at tabe.

Regler til det klassiske boldspil.

Kan bruges som en afslutning på et forløb om gyser-genren. I forløbet skal eleverne lave et gyserleksikon, hvor de skriver idéer og tanker, stikord og ny viden om grenren, som de kan bruge under skriveprocessen. De kan også lave tegninger og skitser i gyserleksikonet, som senere kan indsættes i deres gyserhistorie.

Blandede idéer til stil-skrivning.

Eleverne skal planlægge en fiktiv tur til New York.

Dette forløb bruger Curiosity´s Mars landning, som udgangspunkt for at arbejde med astronomi! Det faglige stof er alt det man nu vil indrage fra astronomiens verden! Dertil bruges LEGO NXT-robotter til holde eleverne motiveret og til at arbejde med kommunikation over meget lange afstande.

Elevkompendie til forløb om kortfilm.

Otte lege fra dengang farfar var dreng.

Elevplanlagt forløb, hvor der skal udvikles et spil ved brug af spilhjulet.

Ugle billederne er lavede på silkepapir, hvor vi har tegnet ugleren på. Uglernes krop er laver af små stykker silkepapir som er limet på. Tilsidst har eleverne selv tegner deres ugle op med sprittusch. Billeder er kommet i en sort ramme og lamineret. Billederne er super flotte når de står i vinduet, så lyset kan ses igennem.

Flagermus af toiletrulle. Et nemt kreativ værksted, sjovt at se hvad man kan lave ud af en toiletrulle.

Alle de bøger vi læser tages der et kopi af. Så kan vi "prale" af ale de bøger vi har læst. Det er en god måde at huske, hvilke bøger vi har læst,når vi kan se dem.

Fra første skoledag flytter vi et sugerør, når alle 100 sugerør er flyttede, holde vi en 100 dags fest, for at fejede vi har gået i skole i 100 dage. I dagen op til festen arbejder vi med 100. Vi måler 100 mm, 100 cm, 100 m. Vi synger 100 mus med hale på, finder ud af hvor lang tid 100 minutter er, hvor langt kommer vi når vi går 100 skridt, maler 100 (101) dalmatiner, skriver 100 små historier osv. På selve fest dagen, har vi 100 flødeboller, 100 pandekager, puster 100 balloner op osv. God fest :-)

Her er et forslag til den daglige kalender. Denne kalender skifter eleverne selv hver dag. Det ligger op et en samtale om hvilken dag det er, hvilken måneder det er osv. Det er et godt oplæg til gennemgang ag årstiderne.

Samtale kort til dialogisk læsning. Ved at gentage de samme spørgsmål hver gang vi læser en bog, gør at eleverne tænker over hvad de får læst op. Jeg ligger en pdf fil ved, hvor I kan læse et forslag til hvordan man forbereder en bog til dialogisk læsning.

Brug Photoshop og lignende programmer til at lave moderne grafisk art-work, plakater og ikoner. Kan laves både via computer, iPad mm. Kan også bruges ift. tryk på T-hirts mm.

Nem aktivitet med genbrug. Du skal bruge en lynlås, filt, nål og tråd. Find en gammel lynlås og del den i to stykker. Sy den ene halvdel af lynlåsen sammen i form af eksempelvis en rose, og sy filt på bagsiden. Man kan også vælge at sy et hårspænde på bagsiden, og derved få et hårspænde ud af det.

Tegneteknik, neo color II

Sort tusch og neo color II

Ikoner med betydningsbærende symboler

Nemme, dekorative skåle lavet af papirgarn. Kan laves på under 1 time. OBS - skal tørre natten over.

Enkel og fed nøglering/"strap". Skær baner af læder (1,5 cm passer til standard nøglering). Indfarv, fedt - og nit den sammen i et fold. De kan laves i de størrelser/længder man har lyst til, både i håndledsstørrelse, tommelfingerstørrelse eller som hals-snor. I det tilfælde foreslåes en endnu tyndere bane læder. (Læderet skæres nemmest med hobbykniv på underlag).

Brugte afvaskede konservesdåser/farvet karton/papir/evt. pailletter, knapper, satinbånd etc til dekoration/saks/målebånd/limpistol, hobbylim eller dobbeltklæbende tape.